潍坊市临朐县推进“6个模式”建设拓宽“教联体”育人路径潍坊市临朐县全面落实立德树人根本任务，积极开展家校社协同育人实践，推进实施立体化、宽领域、个性化的6项教联体工作模式，凝聚协同育人合力，打造健康、生态育人环境，培养德智体美劳全面发展的时代新人。
一是完善保障机制。把家庭教育指导服务工作纳入学校计划，加强名师工作室建设，教师家庭教育指导水平与绩效纳入学校考评体系。
二是健全工作组织体系。组建学校家庭教育指导委员会、家长学校和家长委员会，落实家长会、家访、学校开放日、家长接待日等制度，建立常态化家校沟通机制。目前，已建立各类家委会2712个，有序接待家长1.2万人次，征集建议1200余条，开展各类家校共育活动近1600场次。
三是开发家长课程。推行家长课程“五部教学法”模式，组织优质课例评选，建立课程巡查机制，保障一年四次八课时课程落地落实，积极传播育儿新理念，引领科学成才观。
一是引入优质教育资源。厚植“五育”并举理念，充分挖掘县域内滨河公园、博物馆、图书馆等活动场所，利用县人工智能中心、华艺雕塑等社会资源单位教育资源，实现育人资源供给与学生需求精准对接。
二是组织联合育人活动。每年联合开展读书节、艺术节、劳动节、科技节“四节联动”矩阵活动。开发亲子棋艺、亲子剪纸、社区劳动等特色体验项目。
三是搭建联合育人平台。建立覆盖城乡社区的6处市级镇街家庭教育公益指导服务中心、8处市级校家社共育实践基地、15处县级亲子共成长实践基地，配备家庭指导师257人，提供针对性家庭教育指导服务。
一是组织体育赛事。开展阳光体育活动，组织校内、校际、跨区域的体育赛事。每年组织举办县级中小学生足球、篮球、排球比赛，田径运动会、越野长跑等比赛，累计2000余人参赛。
二是策划育人项目。鼓励家长参与校园体育节等学校活动，组织学生参与亲子运动会等社区体育项目。利用全民健身中心等社会体育场馆设施，联合为学生提供多元化的运动体验场所球盟会官方app下载。
三是提供公益服务。暑期组织举办免费校园足球夏令营，每年400余名学生参加，营造良好社会氛围。设立“体教融合重点单位”3处，“体教融合基本训练单位”47处，25所学校获得“全国青少年校园足球特色学校”“全国青少年校园篮球特色学校”等国家级荣誉称号。
一是开发红色课程。将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，充分利用淌水崖水库纪念馆、朐山烈士陵园、县委诞生地旧址等爱国主义教育资源，共同开发系列红色教育课程120余门。
二是开辟第二课堂。以清明节、烈士纪念日及抗战重要纪念节点等为契机，每年组织学生1.6万人次走出校园，参观展陈、参加志愿服务等。
三是组织研学实践。依托“研学来临”研学实践品牌建设，联合文旅、妇联、关工委等部门，利用全县40处社会实践基地和15处研学实践基地，编制“沂蒙红韵”教育等“四主六辅”10条研学实践路径，引导学生参加社会服务和研学活动。
一是组织心理健康教育活动。积极与周边医疗机构建立医校协同机制，每年组织全县中小学生心理健康普查与档案建设。发挥康育副校长职责优势，邀请专业心理医生为学校师生开展心理健康培训和授课，每年定期举办县校两级父母大讲堂。
二是开发心理健康教育课程。联合县妇幼保健院、县精神卫生中心等医疗部门专业人员，开发优质课例、微课程、情景剧等中小学生心理健康教育课程资源291节，充实课程资源包。三是成立心理健康服务中心。联合卫健、关工委、医院等部门单位组建心理咨询服务中心，开通公益心理护航服务热线条，开展师资培训、课题研究、专家进校园等专题活动，选派专业人员到校督导，助力心理危机学生辅导干预。
一是发挥法治副校长职能。潍坊市临朐县86所中小学全部聘任法治副校长，通过法治副校长的专业指导，多渠道、多方式提升未成年人法治意识和法治素养，做好“警+校”共育共建共治工作。
二是组织法治教育活动。以学校为单位每学年定期邀请公安、检察、法院系统宣讲人员进校园，强化对校园安保力量的指导和培训，为学生举办知识讲座，通过案例分析、互动问答等方式，让学生了解更多法律法规，提高法治素养和法治意识。
三是开展警校协同督查。定期协同公安局、市场监管、消防等部门开展校园安全隐患排查，校外培训机构检查治理。对接公安、综合执法等部门，增派“5+1护学岗”护学民警200余人，落实“高峰勤务”“限时禁停”“摊贩清理”，实现入放学见、见警灯、见警车。
下一步，潍坊市临朐县进一步强化各部门、镇街社区以及社会资源单位间的常态化沟通协调机制，定期召开联席会议，精准引入教育资源。完善责任清单，明确各参与主体在教联体建设中的职责和任务。加强监督与考核，持续纳入教育工委述职范畴和教育综合督导考评体系，拓宽路径，推动“教联体”真联真建。